En Latinoamérica, las estrategias educativas están cambiando constantemente para satisfacer las demandas de los estudiantes y adaptarse a los avances tecnológicos y pedagógicos. En este artículo mencionaremos cinco de las estrategias de aprendizaje más populares en el área. Leeremos sobre sus principales características y destacaremos sus principales diferencias.

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es un método educativo en el que los estudiantes trabajan juntos durante un período de tiempo prolongado para investigar y encontrar una respuesta a una pregunta, problema o desafío complejo. Es una metodología activa que fomenta el aprendizaje profundo y la aplicación práctica de los conocimientos.

Características Principales:

• Enfoque en Proyectos Reales: Los estudiantes trabajan en proyectos que tienen relevancia en el mundo real.
• Investigación y Resolución de Problemas: Implica investigación, planificación y ejecución de proyectos.
• Colaboración: Fomenta el trabajo en equipo y la colaboración.

Principales Diferencias:

• Enfoque en Proyectos: ABP se enfoca en proyectos extendidos que combinan múltiples disciplinas, a diferencia de otras metodologías.
• Presentación Pública: Los estudiantes presentan sus proyectos, lo que les ayuda a comunicarse mejor.

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una metodología educativa centrada en el estudiante, en la que los alumnos aprenden sobre una materia mediante la resolución de problemas abiertos y complejos. Esta metodología promueve el pensamiento crítico y la aplicación de conocimientos en contextos prácticos.

Características Principales:

• Resolución de Problemas: Los estudiantes trabajan en resolver problemas complejos y reales.
• Trabajo en Equipo: Fomenta la colaboración y el trabajo en grupo.
• Aprendizaje Autodirigido: Los estudiantes toman la iniciativa en su aprendizaje, investigando y buscando soluciones.

Principales Diferencias:

• Enfoque en Problemas: Se centra en la resolución de problemas específicos en lugar de proyectos más amplios.
• Aprendizaje Autodirigido: Mayor énfasis en que los estudiantes dirijan su propio aprendizaje.

Aula Invertida

El Aula Invertida es una metodología educativa en la que el enfoque tradicional de enseñanza se invierte. Los estudiantes estudian el contenido teórico fuera del aula, generalmente a través de videos o lecturas asignadas, y utilizan el tiempo en clase para actividades prácticas, discusión y resolución de problemas.

Características Principales:

• Estudio Independiente: Los estudiantes aprenden el contenido teórico fuera del aula.
• Tiempo en Clase: El tiempo en clase se dedica a la aplicación práctica del contenido, discusión y actividades colaborativas.
• Uso de Tecnología: Frecuentemente utiliza videos y otros recursos digitales para el aprendizaje fuera del aula.

Principales Diferencias:

• Inversión del Proceso de Aprendizaje: A diferencia del enfoque tradicional, el contenido teórico se estudia fuera del aula y el tiempo en clase se dedica a actividades prácticas.
• Mayor Uso de Tecnología: Utiliza recursos digitales para apoyar el aprendizaje independiente.

STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas)

STEAM es una metodología educativa que integra Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas en un enfoque interdisciplinario para fomentar el aprendizaje práctico y la innovación. Esta metodología prepara a los estudiantes para resolver problemas del mundo real mediante la aplicación de conocimientos y habilidades en estas áreas.

Características Principales:

• Interdisciplinariedad: Integración de múltiples disciplinas en proyectos y actividades.
• Enfoque en la Innovación: Fomenta la creatividad y el pensamiento crítico.
• Aprendizaje Basado en Proyectos: Los estudiantes trabajan en proyectos prácticos y relevantes.

Principales Diferencias:

• Enfoque en STEAM: Integra las artes en la tradicional metodología STEM, fomentando la creatividad.
• Proyectos Interdisciplinarios: Los proyectos STEAM combinan múltiples disciplinas en actividades prácticas.

ERCA (Enfoque por Competencias)

El Enfoque por Competencias (ERCA) es una metodología educativa que se centra en el desarrollo de competencias específicas en los estudiantes, más allá de la simple adquisición de conocimientos. Este enfoque es ampliamente utilizado en sistemas educativos contemporáneos para preparar a los estudiantes para el mundo laboral y social.

Características Principales:

• Desarrollo de Competencias: Enfoque en habilidades prácticas y aplicables.
• Evaluación Continua: Uso de evaluaciones formativas y sumativas para medir el desarrollo de competencias.
• Aprendizaje Significativo: Conexión del contenido educativo con situaciones reales y relevantes.

Principales Diferencias:

• Enfoque en Competencias: A diferencia de metodologías basadas en contenidos, ERCA se centra en habilidades prácticas y aplicables.
• Evaluación Continua: Uso intensivo de evaluaciones para guiar el aprendizaje.

Cada una de estas metodologías ofrece enfoques únicos para el aprendizaje, con diferentes roles para estudiantes y docentes. Todas estas metodologías buscan fomentar un aprendizaje más activo y significativo, preparando a los alumnos para los desafíos del mundo real.